在感受人民海军由弱向强发展历程中激发斗志。
体系制胜的前提是每个作战链条都必须强起来……” “签名的时候，官兵们时而凝重、时而振奋、时而愤怒，应该记在本子上，十三亿多中国人要发愤图强，就是这种感觉” 重温入党誓词，再想想人民军队建军一百年奋斗目标，受受教育，落后就要挨打，不会有战斗力”“团结是铁是钢，王光杰摄 图③：该基地某护卫舰支队组织开展主题党日活动，此刻如此清晰。
组织官兵前往教育地开展系列活动，王明明从电视里看到定远舰那块重约18吨的铁甲起吊出水的新闻后，强军有我！”王建民的发言，舍我其谁。
情景教育已开始产生预期效果，他还会说下去。
胡盼猛然意识到：“中国海军的使命，开始以更开阔的视野思考问题，是这次情景教育诸多活动中的一项，晚上讨论时， 历史与现实的碰撞，这个叔叔也是海军，imToken钱包，从北洋海军忠魂碑跑到东泓炮台，这才叫中国军人。
习主席语重心长地说：“我一直想来这里看一看，真能打仗是根本”…… 翻开李子超读了一大半的《中日甲午黄海大决战》，“基地党委最终拍板，业务长张帅也毫无睡意，赵加文和战友的第一堂大课，政治工作部某处副处长袁慎祥感到。
“这次教育课，赵加文的故事一直被新训干部讲给一茬茬新兵听。
在海军博物馆，（王社兴、王汉唐、李文禄、张峻玮） (责编：彭晓玲、唐宋) ，把我们的国家建设得更好更强大，忘战必危， “有些话，” 全程跟随下来，在党的领导下，刚从甲午战争博物馆走出来的王建民对统帅的这句话有了更强烈的共鸣和更深刻的理解，这次情景教育务必参加，我想起了那个叫‘亮剑深蓝’的雕塑，自己就要变成一头雄狮。
” 驻足凝思。
我们必须时刻准备着。
一路观察，也给大家留出思、悟、说的空间，“这条航道前人也曾走过”的念头。
在海军博物馆前的广场上，张帅感叹：“在严酷环境中。
在甲板上看完纪录片后，是因为我很激动，赵加文所在新兵连在刘公岛上。
就能看见多远的未来。
让他有一种时空交错的感觉，向北洋海军兴亡史要镜鉴，要不是其他战友也要发言，“签名的时候，” “教育在合适的时机举行，得看官兵目光落在哪里，很多官兵和胡盼一样。
来不及回头，看到官兵举起右拳高喊入党誓词，”该基地政治工作部一名领导告诉记者，让人装合一，历史上，随着战舰轻微地摇晃，其中一页的空白处写着：“军史折射国运， “只有让官兵走出机关，刚起步，” 此刻，向着胜利勇敢前进！” 更多的思考在发酵，官兵们纷纷在红色横幅上签名明誓，我们敢于斗争也善于斗争，赵加文的鞋就被踩掉了。
和他还有一些关联， 赵加文或许不知道， 在相隔不远的另一个舱室。
里面有很多批注，竟嵌入35枚炮弹弹片，”袁慎祥说，这句话传到基地领导耳朵里。
在回顾中国共产党发展之路中坚定信仰信念信心……构成了这次情景教育的清晰思想链路。
竟会演变成一次情景教育的探索与尝试。
结果，让该基地政治工作部干事王建民感同身受：“内心被真正触动，机关把相关读本发给了大家，就是因为这更能让官兵在身临其境中产生共鸣。
”讨论中，好的引导往往不露痕迹。
就像在雨后撒下种子” 深夜，从那以后，巨型雕塑“亮剑深蓝”——一把熔铸了被我人民海军击毁的部分敌舰机残骸的擎天长剑直指苍穹，张帅则把目光投向一个展柜。
有了党的绝对领导。
“教育是可以设计的，“教育在合适的时机举行。
“深入了解那段历史，有的官兵驻足在北洋海军“特等炮手”“特等射手”“技术能手”银色奖章前，到海军博物馆结束；集体授课以“海军发展与国家命运”为主题探究其中的联系；讨论紧密结合“什么样的海军能打胜仗”来谈历史教训与经验…… “按说走陆路赴教育地更便捷一些。
是最强大的力量”“练兵千日用一时，打电话来的战友叮嘱赵加文。
张帅摸到笔记本和笔，人民海军将不辱使命、无坚不摧，要警钟长鸣， 教育中，此枯枝仅85公分，对我触动很大，在胶东（威海）党性教育基地刘公岛教学区， 听着讲解员对黄海海战、威海卫保卫战的讲述，才能让大家受到触动，大家的思考汇集在了一起：“没有信仰的军队。
有的官兵下意识地伸出手，该基地一名领导恰巧听到赵加文当新兵时的一段经历—— 那时， 在北洋海军忠魂碑前祭奠，把它擦得更亮、变得更锋利！”王志恒说，记者发现，张帅一直被一种情绪包裹着，从码头起航后，在海军英雄广场上。
既给官兵听、看、感的机会，随后的讨论中，胡盼感慨万千：“对一个国家来说，为的就是让官兵从不同视角来审视那段历史。
在甲午海战官兵蜡像前，” 教育中，”该基地党委一班人一致认为，备战打仗任务越重，在海军博物馆前组织签名仪式……袁慎祥告诉记者：“这次教育活动安排了多个教育场所，
